میراث جهانی ملموس ایران با نگاه به باغهای ایرانی ثبت شده در فهرست میراث جهانی | ||
| نشریه دانشجویی ایران شناسی | ||
| مقاله 6، دوره 2، شماره 3 - شماره پیاپی 5، آذر 1399، صفحه 19-37 اصل مقاله (2.46 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسنده | ||
| تورج خسروی جاوید* | ||
| مدرس دانشگاه پیام نور و مترجم و مولف وراهنمای گردشگری | ||
| چکیده | ||
| آثار تاریخی منعکس کننده فرهنگ، هنر و باورهای جوامع انسانی هستند. دارا بودن آثار تاریخی و هنری بیشتر، غنیتر و متنوعتر، نشانه بلوغ فکری (فرهنگی، اقتصادی و اجتماعی) و ثبات یک جامعه در فاصلهای کوتاه یا بلند از زمان است. آثار تاریخی به حق ثروتهای فرهنگی جوامع کنونی به شمار میآیند و جوامعی که از این ثروت بهره مندترند، به گذشته و تاریخ خود بیشتر می بالند. دارا بودن آثار تاریخی وظیفه دشوار حراست از آنها را بر دوش جوامع می گذارد و ضرورت حفظ این آثار دغدغه جوامع بشری است. این آثار هویت یک ملتند که باید حفظ و همانند امانتی گرانبها به نسلهای بعدی جوامع منتقل شوند. ایران از اولین کشورهایی بود که عضو سازمان میراث جهانی یونسکو شد. سازمان میراث جهانی یونسکو متولی اصلی صیانت و نگهداری از آثار برجسته جهانی است و هر اثری که به فهرست میراث جهانی راه می یابد، تحت حفاظت و حمایت مالی و فنی این سازمان قرار میگیرد. 24 اثر تاریخی ایران تا کنون در گوشه و کنار کشور طرحاندازی و ثبت جهانی شدهاند. استانهای فارس، خوزستان، کرمان و اصفهان سهم بیشتری از این گنجینههای ثبتشدۀ بشری دارند. باغهای ایرانی به عنوان یکی از مجموعههای زنجیرهایِ ثبتشده؛ از آثار باارزش هنر، معماری و فرهنگ ایرانی هستند که هنر، معماری و فرهنگ کشورهای دور و نزدیک را نیز تحت تأثیر خود قرار دادهاند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| میراث جهانی؛ میراث فرهنگی؛ میراث ملموس؛ بناهای تاریخی؛ باغ ایرانی | ||
| مراجع | ||
|
1) پرونده نامزدی باغ ایرانی برای ثبت در فهرست جهانی، وبگاه مرکز میراث جهانی یونسکو، شماره 1372. 2) پیرنیا، محمدکریم؛ «باغهای ایران»، مجله آبادی، دوره چهارم، شماره 15، زمستان 1373، ص 4. 3) خسروی جاوید، تورج؛ مستندنگاری و پژوهش. 4) طالبیان، محمدحسن؛ کلاس درس باغ ایرانی، دانشکده هنر و معماری دانشگاه آزاد اسلامی، 1391. 5) وبگاه مرکز میراث جهانی یونسکو (whc.unesco.org). 6) وبگاه ویکیپدیای فارسی (fa.wikipedia.org). | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 360 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 959 |
||